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submitted 1 year ago by Camus@jlai.lu to c/france@jlai.lu
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[-] olivierm@mastodon.social 2 points 1 year ago

@Camus @Jakylla c'est "quadrature du cercle" que vous ne comprenez pas?

[-] Camus@jlai.lu 5 points 1 year ago

Plutôt la volonté de présenter ces problèmes comme des fatalités alors qu'elles sont les conséquences directes des décisions politiques sur le financement de l'enseignement.

Enseigner à des classes plus petites et avec des niveaux plus homogènes, c'est possible, mais ça demande d'augmenter le budget d'éducation nationale, ce n'est pas aller contre une loi de la physique

this post was submitted on 06 Oct 2023
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